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【时代.学年】人间四月天 最美读书时 六学年语文组

2020年04月19日 08:47:41 访问量:456 作者:崔志宇

  2020年的春天不同寻常,突如其来的新冠肺炎疫情延长了假期,影响了师生校园重逢,但它阻挡不了六学年语文教师携手线上教学工作的热情。冰凌在暖阳中破裂,春天在寂静中积攒力量,前进的脚步从未停止,期待春暖花开!

    线上教学,七周时间,一路前行,一路向暖,脚印深深,情意浓浓,从三月到四月…… 孩子们的积极与热情令我们非常欣慰,看到家长们的支持与配合我非常感动,没有一种坚持会被辜负,我们都会成为更加优秀的自己!

  随着不断地深入学习,我们对教材的理解能力、设计能力、口语表达能力以及线上直播课程的操作和驾驭能力也同步获得了提高。借助“空中课堂”优质线上平台,我们都坚持学习,我们与学生共同成长,在这个不一样的春天里,我们都收获了属于自己的明媚春光!

  在线上教学过程中,作为毕业学年的教师,我们六学年语文组教师重视集备,无论是学段的大集备还是学年的小集备,每天都在进行着,时时都在进行着,资源共享是我们必须做到的,微信的小群体就成了我们讨论和研究的空间。

  在这个特殊的时期里,我们和学生相隔的一面屏幕,便是最好的“守护”。线下到线上,变的仅仅是授课方式,不变的是我们每一位语文教师的教育初心!我们认真制定教学内容,积极上课。保证孩子们在家也能像在学校一样学到知识!

  “云端课堂”自然与现实课堂不同,需要老师转变教法,学生转变学法。新颖的网课形式,带着新鲜“扑面而来!朗朗书声,汇聚成了线上网课精彩的瞬间!

  课上,学生们姿势端正,积极主动参与课堂活动,勤于思考,认真倾听你,回答问题踊跃。虽是线上授课,但孩子们的学习热情并未减少,专注的课堂学习会起到“事半功倍”的效果,孩子们你们是最棒的!

  好家长胜过好老师,只有家庭教育和学 校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。只有家长主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才!

  作业是学生复习、巩固和运用课堂所学知识,提高自身素质和能力的一种重要形式。在作业的布置与批改上,每一位语文老师用心竭力,既要能顾及基础,又要能对于学习效果有一定的检验,最后还要能达到巩固夯实的作用,并能保证批阅、反馈、讲解的效果!

  为了进一-步丰富 校园文化生活,弘扬中华汉语言文化,促进规范用字、规范书写,培养学生读听能力,培养学生对祖国语言文字的感情。经学校教务研究决定,特开展此次听写大赛活动。

  泰戈尔有句诗是这样写的:“当我们漫步在阳光下若能不期而遇,我想我会无限惊讶的停下步履。”每本名著都是独一无二的花朵,你触摸它的那一刻便是奇遇的开始,愿我们都能与世界名著不期而遇,停下脚步细细品读。四月,我们一起漫步在世界名著花园,领略了世界名著的独特魅力吧!

  在家长的陪伴下,同学们一起走进了一本本名著,跟着鲁滨逊一起进行冒险漂流之旅,跟着尼尔斯一起环游世界,跟着汤姆.索亚一起去魔克托尔山洞探险!在阅读中,亲子关系更加和谐,亲情得到了升华!

  同学们在阅读的时候边读边批注,摘录精彩的语句书,梳理好人物关系,跟随主人公一起经历旅途中的种种困难和奇遇,一起体验成长的快乐和艰辛,收获智慧和勇气!

  暂时的困难阻挡不了我们对教学工作的重视,虽然我们面临新的挑战,需要改进和提升的地方很多,但我们会不断思考,解决困惑,力以赴打造优质精彩的课程,向学生不断的传授知识,传递爱与希望!

  疫情面前,我们剑指远方。我们用“时代的精神”诠释乐观坚强、敢于担当!在教育教学中做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人!

  打赢这一场战“疫”,我们六年语文组教师有“壮志如铁”的决心,也有“精准用力”的细心,更有“风雨同舟”的真心,凝聚众智,汇聚众力!

        坚持!坚持!再坚持!

        心存感恩! 心怀大爱!

编辑:佟丹
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